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时间:2019年04月26日 00:15 作者:天天营养网 来源:天天营养网手机版

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全对”。妈妈高兴极了,让我去玩。可今天不知为什么,我一点也高兴不起来,心不在焉的看起了书。这次,我得到一个沉痛的教训如果你不诚实,那么最终欺骗的是你自己。我现在想对妈妈说“妈,我错了!原谅我吧!”我相信我会记住这件事一辈子的。在人的一生里,有许许多多的好玩的事,例如过生日的时候,为了逗小朋友们开心,把自己的蛋糕往自己的脸上或随便往其他小朋友脸上扔,引来了一场场“蛋糕大战”;过年放烟雾弹的时候,因为奋地跑过去“朵朵,我们来!”说着,我向它伸出了手。善解人意的朵朵真的立起来,很自然地把“手”搭在我的手上。哟,“小手”毛茸茸的,肉嘟嘟的,可它身上的狗味真熏得我够呛。不过,能够“与狗共舞”这也不算什么啦!我们就这样牵着手,蹦着、跳着、旋转着……这滑稽的“华尔兹”逗得一旁的人哈哈大笑。朵朵伸着舌头,一脸得意,好像在说“瞧,我跳得多美呀!”我一边忍住笑,一边打着朵朵摆出不同的,妈妈在一旁忙着给我们抢镜�的事情有许多,它就像是一座珍珠展览馆,其中有一颗最大、最亮、最晶莹剔透的珍珠,就是我记忆中那件难以忘怀的事情。(开门见山修辞式开头。要注意语言表达逻辑严密。)记得那年冬天的一个下午,大雪纷飞,一走出英语班的大门,外面全是白色,就像一个雪白(改为粉妆玉砌)的世界,我高兴极了快步向前跑去。妈妈在后面大声喊我我也不听,很快把妈妈甩的很远。正在我玩得高兴时,一下子滑倒了重重地摔倒了,我想站起来,可是疼痛一���

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地转了个弯,又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头,慢慢地平静下来。下了过山车,我一下子扑进了爸爸怀里“爸爸,这真是一次胆量的尝试呀!”(事情的结束。本片习作的最佳看点是叙事完整,动词运用的恰如其分。)太阳快下山了,我们才依依不舍地乘上车子,望望窗外,天还是那么蓝,云朵还是那么白,马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见。回想起游乐园那令人神往、令人陶醉的情景,兴奋的心情好久难以平静不敢告诉按摩师哪疼了,因为我告诉他哪疼他就按哪,不过按完之后感觉真的很舒服。按完摩已经是下午四点多了,爷爷又领着我去洗澡,洗澡时我看见爷爷自己搓不到后背,我就主动说爷爷我给你搓后背吧?爷爷看着我眼睛笑成了一条缝,嘴里却高兴地说“看,我大孙子已经长大了,都能给爷爷搓后背了,看着爷爷高兴的劲,我却在心里产生了一种莫大幸福感。(语言朴实,从理发到按摩再到洗澡,浓浓的亲情在平淡的语言中表现出来。)幸福的一���声音说“看我的九英白骨掌”。话说完我们就哈哈大笑起来,都说哪有这麽温柔的白骨精呀!第三个是“开心果”我,我把手伸进箱子里,想摸个白雪公主,没想到摸了个“猪八戒”,气的我大叫“俺老猪不想活了!”我跺着脚丛台上走了下去。这次作文课我们在欢声笑中结束了。看春晚可喜可贺,可口可乐。在这个寒假里又是放假又是过年,真是双喜临门在春节里最热闹的当然是看春节联欢晚会啦。一吃完晚饭,我便和爸爸妈妈一起来到电视机前“快和我一起去看看吧!同学们进了教室,上课了,同学们进了教室,也抱着一个大箱子进来了,我心想这葫芦里到底买的什么药呀!游戏开始了,讲了游戏规则,我们就争先恐后的举起了手,点了班里的“调皮蛋”张天一,他从箱子里摸了半天,摸了一个“大淑女”,想做一个淑女的动作,可是一点也不像,逗得大家哈哈大笑。第二个同学是班里的“淑女”向尚,她把手慢慢的伸进箱子,又慢慢的伸出来一看,摸到了一个“白骨精”,她用那小而细的

�累了宝贵的经验和技巧。妈妈告诉我起步的方法让我走了不少弯路,也尝到了不少苦头。我对“不听老人言,吃亏在眼前”产生了怀疑。现在,我摒弃了妈妈那老套的“经验”左脚踏在车蹬上,右脚在左侧使劲蹬地,再借车子的惯力跨上车座。这样重心向右移动,人就会很容易跌倒。我自己揣摩出了另一种更简单的起步方法我坐在自行车上,双手松弛的把住扶手,找好方向。一只脚把车蹬子踏到最底处,另一只脚用力将高处的车蹬子向前蹬再踩到最低下我一个人,像一只离群的小鸟,孤零零的站在雨中。过了一会,小雨渐渐变成了倾盆大雨,我被雨水冲刷着变得更加不知所措。突然,我看见一个打着伞的黑影朝我走了过来。一步,两步,近了,更近了……当那个黑影来到我身边,我愣着了黑影是你妈妈!回家的路上,你举着伞的手不时向我这边移动。到家后,我看了一下你你浑身湿透了,头发上、眼镜上的水珠“滴嗒、滴嗒”落下来。当时一股非常温暖的爱的潮流充满了我的全身,这爱的潮流漫煞我也。忽然一个点子在头脑中一闪昨天爸爸不是说还有一瓶变了味的酒吗?何不让麻雀们也尝尝酒醉的滋味。我立即把好朋友田瑞招过来,问“想吃红烧叫花麻雀吗?”“想呀。”“那就帮我站站岗。”说完我赶紧进屋找出那瓶酒,再盛了半斤洁白的大米,一盆子来。我把白酒倒进大米内,搅拌,泡上一会儿,然后放在院子外。“吃吧!吃吧!我们等着吃红烧叫花麻雀呢”我假装注意它们,回到树阴下歇凉。一只麻雀冲过去,吃了一口,又看了看我��…(这里要有具体的内容,不然文章显得空洞,不知你要具体说些什么。)现在,我已经五年级了,自己已经感觉到学习的重要性了。又回到了知识的“海洋”,探寻“海洋”的尽头。(四年级和五年级你都要分别选择一件真实、典型的事例来写,要注意六大描写的合理分配,这样文章才充实。记住目前阶段的你,作文不要图数量,而要出精品,在不断的修改中完善自己!)这就是我的小学经历,他是快乐的、悲伤的、难忘的。六年级的我又会是怎样

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���的对面走来了一位清洁工阿姨。她四十多岁的年纪,矮小的身材,穿着环卫工人典型的橘黄色的工作服,忧郁的眼黝黑的脸,默默地边打扫这些垃圾嘴里边说着“这些年青人太懒了,就差这几步,扔到垃圾箱里就像能累着似的。”人物肖像的描写和前文张叔叔的肖像形成鲜明对比,借此表现清洁工工作的不易。它是不能没有的。张叔叔听到了这些看到我们又在跟前觉得很没面子,他暴跳如雷地冲过去说“你说什么呢?这是你家啊?再说了我交了卫生费记对比的作用有两个一是使人物形象更加鲜明生动,一是使主题更加突出。好好揣摩吧孩子!他每天都穿着一身名牌的西服,还开着自己的宝马车,就像一个绅士一样。肖像描写符合人物特点。我向张叔叔问好,张叔叔笑着对我说“出去玩啊!”我笑着点点头。我来到了楼下等着他们的到来。这时,张叔叔也来到了楼下。他拿着毛刷子认认真真地掸着车子上的灰尘,随手从车里拿出一袋垃圾“叭”的一下扔在马路上,垃圾洒满一地。这时,从小区过道每一篇作文都差不多能达到八百多字,而且在批改作文的时候,我的作文都是优星或者是优,再也没有得过继续往下的成绩,而且我又三次语文考试作文没有被扣过分,就举一个实例吧,在前不久,一只南京红山动物园的熊猫去世了,记者打电话给我的,然后我的把全班写作比较优秀的同学召集起来,当这些同学全都不敢接受这个任务的时候,我毅然举起了手,然后我写的一篇名叫《人见人爱的国宝大熊猫》发表在十二月十七日的金陵晚报的版,同学糖,用手指占了一点,啊!甜甜的,酸酸的,味道真不错啊!奇怪了,糖在嘴里怎么还会跳动呢!难道说糖业有生命吗?这也许就是他名字多作用吧!或许还有另一种说法,但是这糖的确很好吃,弟弟妹妹也都吃了起来,“好吃好吃”大家都哈哈大笑起来了。啊!这天可真有意义啊!因为它让我开阔了眼界,同时也让我知道了每种市民的名字都是有他们的作用的。世界上卖什么药的都有,唯独没有卖后悔药的。要有卖后悔药的该多好,我一定买上一盒

�害大自然,多么可恨!我的心颤抖起来,我的兄弟姐妹为你们人类造福,你们却不珍惜,还污染它们,如果不是我们,你们就不能喝水,不能洗澡,世界没有枝繁叶茂的树,没有芳香四溢的花……那是多么可怕的,你们知道吗?水,是生命之源;水,是造福人类的;水,为人类无私奉献,你们却眼睁睁地看着水慢慢消失。水到最后没有了,你们只能哭泣,我是最后一滴水,你们哭泣的泪水,请保护水源,不浪费。否则,连我这最后一滴水,也将消失在到小河边,姐姐带头把裤腿挽得老高,迫不及待的走入水里,岁的弟弟干脆把裤子脱在河边上,也跟着走进水里了,而水已经快要到了他的腰际。我就负责在岸边捡他们抓住并扔上岸边的泥鳅。一开始他们弯下身子,手在水里摸索,半天也见不到一条泥鳅,弟弟耐不住了,就开始来回的趟河里的水,一眨眼的功夫,水全部变混了,不料,泥鳅一个个的昂着头来到了水面上呼吸透气,弟弟就赶忙开始用筐筐去舀在河面上的泥鳅,姐姐干脆就下手去抓,每��…(这里要有具体的内容,不然文章显得空洞,不知你要具体说些什么。)现在,我已经五年级了,自己已经感觉到学习的重要性了。又回到了知识的“海洋”,探寻“海洋”的尽头。(四年级和五年级你都要分别选择一件真实、典型的事例来写,要注意六大描写的合理分配,这样文章才充实。记住目前阶段的你,作文不要图数量,而要出精品,在不断的修改中完善自己!)这就是我的小学经历,他是快乐的、悲伤的、难忘的。六年级的我又会是怎样�

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